Page 15 - SCRATCH Par-Saps Model
P. 15
วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) 12
Scratch สร้างเกม ด้วยเทคนิค PAR-SAPS Model
หลักและวิธีการจับใจความสำคัญด้วยเทคนิค PAR-SAPS Model
การดำเนินงานตามกิจกรรม โดยใช้กระบวนการดำเนินงาน วงจรบริหารที่มี
คุณภาพ PDCA
P (Plan) : วางแผนการสอน D (Do) : การปฏิบัติ
ร่วมกัน ➢ วิเคราะห์หลักสูตร
➢ ประชุมคณะครูที่มีส่วน ➢ สำรวจสภาพข้อมูลพื้นฐาน
เกี่ยวข้องกับฝ่ายวิชาการ วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
เพื่อเสนอปัญหา และร่วม ➢ จัดทำแผนการจัดการ
วางแผน Plan Do เรียนรู้
A (Action) : การปรับปรุงแก้ไข Action Check C (Check) : การตรวจสอบ
➢ นำผลการประเมินมา ➢ ครูและนักเรียนร่วมกัน
วิเคราะห์ร่วมกัน เพื่อที่จะได้ ตรวจสอบ ประเมินผล และ
นำไปเป็นข้อมูลในการวาง วิเคราะห์กิจกรรม
แผนการพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น ➢ สรุปและรายงาน
ต่อไป
โรงเรียนบ้านจอมบึง(วาปีพร้อมประชาศึกษา)
