Page 3 - SCRATCH Par-Saps Model
P. 3
วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ข
Scratch สร้างเกม ด้วยเทคนิค PAR-SAPS Model
สารบัญ
หน้า
คำนำ ก
สารบัญ ข
Scratch สร้างเกม ด้วยเทคนิค PAR-SAPS Model
โดยใช้กระบวนการ จัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) 1
1. ความสำคัญของผลงานหรือนวัตกรรมที่นำเสนอ 1
2. จุดประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน 2
3. กระบวนการพัฒนาผลงาน/นวัตกรรม หรือขั้นตอนการดำเนินงาน 3
4. ผลการดำเนินการ/ผลสัมฤทธิ์/ประโยชน์ที่ได้รับ 7
5. ปัจจัยความสำเร็จ 8
6. บทเรียนที่ได้รับ (Lesson Learned) 8
7. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ 9
ภาคผนวก 10
โรงเรียนบ้านจอมบึง(วาปีพร้อมประชาศึกษา)
